SOSIOLOGI PENDIDIKAN : MEMBEDAH REALITAS, MENGEMBANGKAN HARAPAN : Sebuah Pendekatan Kritis untuk Memahami Dinamika Sosial dalam Pendidikan

Buku ini ditulis oleh Prof. Dr. Drs. Nursalam, M.Si

Pendidikan, seringkali dianggap sebagai jembatan menuju masa depan, nyatanya adalah cerminan kompleks dari realitas sosial yang memuat ketidakadilan dan harapan. Dalam buku Sosiologi Pendidikan: Membedah Realitas, Mengembangkan Harapan: Sebuah Pendekatan Kritis untuk Memahami Dinamika Sosial dalam Pendidikan ini, Anda diajak menelusuri bagaimana pendidikan tidak hanya membentuk individu, tetapi juga dibentuk oleh masyarakat itu sendiri. Dari perbedaan akses yang dipengaruhi kelas sosial, gender, dan etnisitas, hingga perdebatan ideologis dalam kurikulum, setiap bab akan membongkar lapisan-lapisan sistem pendidikan yang seringkali kita anggap netral.

Buku ini dirancang untuk membuka mata Anda terhadap dinamika rumit di balik dinding-dinding sekolah. Menggunakan pendekatan kritis, Anda akan diajak memahami teori-teori sosiologi—mulai dari konflik, fungsionalisme, hingga interaksionisme simbolik—untuk menganalisis peran guru sebagai agen perubahan atau reproduksi, siswa sebagai subjek aktif atau objek pasif, serta institusi pendidikan sebagai arena bagi reproduksi atau transformasi sosial. Lebih jauh, kita akan menjelajahi dampak globalisasi terhadap sistem pendidikan, menelaah kebijakan yang terkadang tak selaras dengan ideal, dan merangkum potensi pendidikan sebagai alat fundamental untuk mencapai keadilan sosial dan emansipasi.

Buku ini bukan hanya untuk para akademisi, pendidik, atau mahasiswa sosiologi pendidikan, melainkan untuk setiap individu yang peduli dengan masa depan masyarakat. Jika Anda ingin memahami akar masalah ketimpangan sosial melalui lensa pendidikan, atau mencari inspirasi bagaimana pendidikan dapat menjadi motor penggerak perubahan positif, maka buku ini akan menjadi panduan esensial. Bersiaplah untuk membedah realitas, menantang asumsi, dan menemukan harapan baru dalam setiap lembar pembahasan ini.