PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF

Buku ini ditulis oleh Prof. Dr. Drs. Amiruddin, M.Kes. ; Teta Arum Darandi, S.Pd., M.Pd.

Buku Pendidikan Jasmani Adaptif menyajikan konsep dan praktik pembelajaran jasmani yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan seluruh peserta didik, termasuk anak berkebutuhan khusus, dalam kerangka pendidikan inklusif. Buku ini menekankan bahwa setiap individu memiliki hak yang sama untuk berpartisipasi dalam aktivitas fisik yang aman, bermakna, dan sesuai dengan karakteristik serta kemampuan masing-masing. Melalui pendekatan adaptif, pembelajaran jasmani diarahkan untuk mengembangkan potensi peserta didik secara optimal tanpa mengabaikan keberagaman yang ada di dalam kelas.

Pembahasan dalam buku ini mencakup landasan filosofis, pedagogis, dan yuridis pendidikan jasmani adaptif, serta karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus sebagai dasar dalam merancang pembelajaran. Selain itu, buku ini menguraikan secara sistematis tentang asesmen, perencanaan pembelajaran, strategi, metode, dan media yang dapat diterapkan dalam pembelajaran jasmani adaptif. Berbagai bentuk modifikasi aktivitas, alat, dan permainan juga disajikan secara aplikatif untuk mendukung keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran.

Pada bagian akhir, buku ini mengkaji implementasi serta tantangan pendidikan jasmani adaptif di lingkungan pendidikan, sekaligus mendorong inovasi dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif dan berkelanjutan. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran jasmani yang humanis, adil, dan berorientasi pada pengembangan peserta didik secara menyeluruh.